Les 5. Hoe komt Willempje aan die gulden?
Hoe komt Willempje aan die gulden?
Activiteit: Verhaal beluisteren
Doel: Herhaling van stof die in Hunebedcentrum-les
behandeld is. Interesse wekken voor de vervolglessen.
Duur: 20
minuten
Lespakket: Verhaal deel...
Les 4. Op bezoek bij het armenhuis – Hunebedcentrum
Ontvangst: 5 minutenRondleiding: 20 minuten Circuits: 60 minutenAfsluitend verhaal: 5 minuten
Ontvangst
De armenvader of armenmoeder ontvangt de leerlingen en legt uit dat hier in het...
Verhaal – Op stap met Wander en Willempje – Deel 2 – Hoe komt...
Hoe komt Willempje
aan die gulden?
Op weg naar school komt Wander zijn vrienden tegen. Hij rent met Hendrik
en Willem voor Willempje uit. Zo hebben ze...
Les 2. Wanneer leefden Willempje en Wander? Tijdbalk
Activiteit: Werken met tijdbalk, klassikaal.
Doel: Gebeurtenissen uit het eigen leven en uit de
geschiedenis op de tijdbalk kunnen plaatsen.
Duur: 40 minuten
Lespakket: Tijdbalk, Fotoserie familie...
Stamboom van Wander en Willempje in 1910
Armenvader & armenmoede
Verhaal speelt zich af in 1896 (in Armenwerkhuis) in BorgerWander is 11 (geboren 1885)Willempje is 10 (geboren 1886)Willempje heeft 3 zusjes, is weesWander zijn...
Verhaal – Op stap met Wander en Willempje – Deel 1
Willempje is net wakker geworden en ze wrijft zich in haar ogen. Haar drie zusjes liggen nog rustig naast haar te slapen. De meisjes...
Les 1. Het verhaal van Wander en Willempje
Activiteit: Verhaal beluisteren, klassikaal.
Doel: Introductie van het hoofdthema van het project, dagelijks leven rond 1900. De voorkennis van de kinderen inventariseren en activeren....
Over het project
Samenvatting
Met het project ‘Op stap met Wander & Willempje’ komen leerlingen met de handen in contact met hun eigen geschiedenis en erfgoed. De leerlingen...
Les 3. Hoe zagen Wander en Willempje eruit?
Activiteit: Beeldmateriaal bekijken en tekenen of
schilderen.
Doel: Leren goed te kijken naar beeldmateriaal en
daar conclusies uit te trekken (bronnenonderzoek). De kennis verwerken in een
werkstuk. ...
Wander en Willempje (groep 5 & 6)
Met het project ‘Op stap met Wander & Willempje’ komen leerlingen met de handen in contact met hun eigen geschiedenis en erfgoed. De leerlingen...