Verhaal – Op stap met Wander en Willempje – Deel 2 – Hoe komt...
Hoe komt Willempje
aan die gulden?
Op weg naar school komt Wander zijn vrienden tegen. Hij rent met Hendrik
en Willem...
Les 2. Wanneer leefden Willempje en Wander? Tijdbalk
Activiteit: Werken met tijdbalk, klassikaal.
Doel: Gebeurtenissen uit het eigen leven en uit de
geschiedenis op de tijdbalk kunnen plaatsen.
...
Stamboom van Wander en Willempje in 1910
Armenvader & armenmoede
Verhaal speelt zich af in 1896 (in Armenwerkhuis) in BorgerWander is 11 (geboren 1885)Willempje is 10 (geboren...
Verhaal – Op stap met Wander en Willempje – Deel 1
Willempje is net wakker geworden en ze wrijft zich in haar ogen. Haar drie zusjes liggen nog rustig naast haar te slapen....
Les 1. Het verhaal van Wander en Willempje
Activiteit: Verhaal beluisteren, klassikaal.
Doel: Introductie van het hoofdthema van het project, dagelijks leven rond 1900. De voorkennis...
Over het project
Samenvatting
Met het project ‘Op stap met Wander & Willempje’ komen leerlingen met de handen in contact met...
Les 3. Hoe zagen Wander en Willempje eruit?
Activiteit: Beeldmateriaal bekijken en tekenen of
schilderen.
Doel: Leren goed te kijken naar beeldmateriaal en
daar conclusies uit te trekken...
Wander en Willempje (groep 5 & 6)
Met het project ‘Op stap met Wander & Willempje’ komen leerlingen met de handen in contact met hun eigen geschiedenis en erfgoed....
Oerwildplukken
In de omgeving van het Hunebedcentrum kun je met regelmaat een workshop wildplukken volgen. Bij oerwildplukken zullen we laten zien dat veel...
Het verhaal van “D26”
Tussen 1968 tot 1970 is het laatste hunebed opgegraven: het hunebed D26 in het Drouwenerveld. Een reconstructie in het Hunebedcentrum laat zien...